2018河北公务员考试行测备考：想上岸，言语理解至少做对几道题?

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　　在公务员考试中，欲拿高分必须将言语理解的正确率有所保证。其实竞争最后的胜出，胜出者并不比其他人能力突出多少，而是对于不该做错的题人家没出错，或者是出错较少最终获胜。那么对于公职类行测考试中，言语理解部分就是那个不该出错太多的类型题之一。

　　一、言语的正确率要达到多少?

　　言语理解的平均正确率为63.68%，乘以考查题量40道，即平均做对的题量为25-26道。因此，40道言语题你要努力对30个以上才行。

　　二、给言语留出多少做题时间?

　　言语部分40道题包括涂卡时间不能超过40分钟，言语题不能花费太长时间，超过40分钟、则说明对行测各科目的时间安排不合理。下面几道例题是学员错误率较高的题，华图教育专家在此进行分析：

　　【例1】古人言：“矢之速也，而不过二里止也;步之迟也，而百舍不止也。”经济深入发展，最需要持之以恒的意志品质，最呼唤______的进取之心，“一锤一锤钉钉子，直到产生实际效果”。唯有如此，中国经济才会令世人惊喜。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.拾级而上

　　B.矢志不渝

　　C.百折不挠

　　D.义无反顾

　　【解析】A。“矢”即箭，“矢之速也，而不过二里止也;步之迟也，而百舍不止也”意为箭的速度很快，射程却不超过二里，因为它飞一段就停了下来;步行速度很慢，却可以走到几百里之外，因为脚步不停。横线处搭配“进取之心”，“进取之心”“一锤一锤钉钉子”均体现一步一步地向前、向上、进取，故所填成语也要体现一步一步地向前，对应A项“拾(shè)级而上”，指一个台阶一个台阶地向上登，有“进取”之意。本题四个选项区分度不大，与国考难度相当。B项“矢志不渝”指立下志向，绝不会改变，如我对你的爱矢志不渝，再如徐霞客立志于山水之间，矢志不渝，强调不变，一直保持对一个事物的忠诚、热衷，与“进取”无关，排除。C项“百折不挠”比喻意志坚强，无论受到多少挫折都不退缩，都不动摇、不屈服，与“进取”无关，排除。D项“义无反顾”指勇往直前，不能犹豫、不回头，与“进取”无关，排除。文段“持之以恒”指一直坚持，连续不中断，强调坚持，程度轻;B项“矢志不渝”程度重，二者不能构成并列，若文段横线前有“更、甚至”，则可以选择“矢志不渝”，如甲立志减肥，要从120斤减到80斤，持之以恒坚持6个月终于成功，但不能用“矢志不渝”形容;且“矢志不渝”体现了志向、理想、奋斗目标，文段没体现志向、理想、奋斗目标，文段强调进步、向上、进取，“拾级而上”与文段对应最恰当，故排除B项，锁定A项。

　　【思维提醒】看搭配、找对应。如上题，横线处要搭配“进取之心”，且要与“一锤一锤钉钉子”形成对应，均强调一步一步向前，对应“拾级而上”。

　　【考场策略】不懂的句子需绕过。做言语题时，遇到晦涩难懂的句子时，不要纠结，可往后看，说不定就能发现解题提示。

　　【例2】数据造假，以掩盖问题来实现导向的“成本”远大于“方便”，不仅使宏观决策的数据基础变得脆弱，还从根本上______了数据存在的意义，长期来看是对公众情绪最大的______。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.抹煞 触动

　　B.消解 煽动

　　C.淡化 激化

　　D.漠视 挑衅

　　【解析】B。第一空，“不仅……还……”表递进，故所填词语的程度比“脆弱”重。C项“淡化”与“脆弱”程度持平，无法构成递进关系，排除。横线处搭配“数据造假”，D项“漠视”，可以表述为“数据造假的人漠视道德”，主语通常为人，与“数据造假”搭配不当，排除。A项“抹煞”、B项“消解”均比“脆弱”程度重，保留。第二空，搭配“公众情绪”，前有修饰语“最大的”，程度较重，且文段为消极的感情色彩。B项“煽动”，程度重，且为贬义词，如煽动非法集会/民族仇恨，与文段的程度和感情色彩一致，当选。A项“触动”的“触”指触摸，程度轻;且为中性词，如电影情节触动了我，与文段的程度和感情色彩均不一致，排除。验证第一空，“消解意义”搭配恰当。“消解”较抽象，搭配范围广，如矛盾/危机/风险/意义消解，消解仇恨/怨气，指某事物没有了。因此，本题选B。

　　【思维提醒】“相隔万里”的搭配不能忽略。如上题，如“数据造假”与横线离得较远，排除D项“漠视”。看搭配、找对应，要有全局观，不要局限于眼前。

　　【考场策略】实词不必全接触。一个题目若有2个空，选项就有8个词;若有3个空，选项就有12个词，故在考场上，不需要把所有的词语都辨析清楚，需要用技巧解题，看到可以排除的选项立刻排除，拿不准的可以保留，一个空一个空筛选，留下正确答案，以提高做题速度。平时练习时需要积累词汇量，在考场上则不需要过多纠结。

　　【例3】在鸟的世界里，红色具有特殊的含义。许多种类的鸟会使用红色作为吸引异性或威慑竞争对手的信号，并将这颜色添加到它们的喙、羽毛或者裸露的皮肤上。科学家发现，“红色基因”在许多鸟类的基因组中存在，而不仅仅是具有红色羽毛的鸟。白天活动的鸟类用这种基因为视网膜生产出红色的色素以加强色觉，具有红色羽毛的鸟将这种基因在皮肤上表达。几乎所有鸟类都有产生红色羽毛的能力，为了实现这一点，它们会想办法演化出在皮肤上表达这种基因的能力，而不仅仅将这种基因局限在视网膜中。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A.鸟儿的色彩表达

　　B.努力变“红”的鸟

　　C.鸟儿的“美丽基因”

　　D.鸟儿为什么这样“红”

　　【解析】D。文段“在鸟的……加强色觉”说明红色可以帮助鸟类做很多事情，红色对鸟类来说有很多作用，整个文段均论述红色与鸟的紧密联系，文段两个主题词是“红色”与“鸟”，A项没有提及“红色”这一主题词，排除。C项“美丽基因”，文段不是强调美丽，而是强调“红色”，缺少“红色”这一主题词，排除。B项，若选“努力”，反推文段应论述鸟努力的具体表现，即为了变红，鸟做出的哪些具体行为，比如：自己训练自己;学习一些方法;适应大自然的选择等，文段并未提及，尾句意思为鸟想办法变红，但并未提及鸟有多么努力，付出多少辛苦或行为，故“努力”无中生有，且尾句并不是中心句，即便将B项与尾句划等号，也偏离了文段中心内容，排除。D项“为什么”契合文段内容，对应了文段中红色为鸟带来的很多好处部分，即有了红色后，鸟可以吸引异性，威慑竞争对手，在白天活动时加强色觉，放在皮肤上也比较漂亮等，因此，D项当选。

　　【注意】把握中心是王道。此题虽然从提问方式上看是标题添加题，但提醒你要注意把握文段主旨观点。

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