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2018年浙江省考申论提出对策题的踩分点在哪里

2017-07-25 19:37:23 公务员考试网 华图教育微信公众号 华图在线app下载 文章来源:华图教育

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提出对策此类题型在国考和省考中都是较为重要的,常作为单独题型重点考察,也经常与综合分析、归纳概括等题型融合在一起出现,它的重要性不言而喻。华图教育发现,它的评分标准也与其他题型相比稍显不同,更为复杂,需要考量的因素更多,除常规的要求,要点齐全,条理清晰外,主要包含以下几点不常见的标准:

一、针对性

针对性,顾名思义,意为对策的呈现能够真正解决问题,而且是特定的解决该问题,不可过于宽泛。要求能够紧紧围绕材料,针对题目要求对对策进行筛选。例如,材料中围绕大学生就业难展开论述,并给出一系列解决大学生就业难的对策,包括针对大学生就业观、企业及用人单位对大学生的偏见和歧视,包括政府没有相应的政策支持等。但题干中注明要求是,针对大学生就业观问题提出对策。那我们从材料中便只去挑选大学生就业观的问题进行展开即可。注意审清题干要求,作答有针对性,围绕题干要求进行展开。

二、可行性

可行性相对要求较多。需要同步满足四种可行,我们才可说该对策是切实可行的。其中包括政治可行性,经济可行性,科技可行性,伦理可行性。政治可行性要求提出的对策满足不违法、不越权、不反动的标准。不能违背法律的相关规定,以及越权的行为,如解决出行黑车的问题,作答为严惩黑车司机,一旦发现违规行为终身监禁,就不很妥当,违反了我国量刑适度的原则,也就违背了政治可行性;经济可行性是指要考虑投入和产出比,尽量避免用钱来解决问题,如需要资金的投入,尽量以最少的收入完成最大的效果为目标。付出和回报要成比例才算满足经济可行性;科技可行性指提出的对策要用现有的技术手段能够达成,不可异想天开、天马星空,如时光机、后悔药、卫星城等说法,不适宜作为答案出现;伦理可行性强调要符合我国的公序良俗和道德权益,我国的人文情感和伦理关怀较为看重,不可过于理性而忽略了情感的部分。比如之前微博上预测未来可能实现的一妻多夫制,就属无稽之谈,虽符合国情,但与人伦纲常大大背离,不符合伦理可行。因此,需同步满足上述四种可行,我们才能给出结论,此对策是切实可行的。

三、可操作性

对策切忌过于宏观,而无具体细节。需要微观宏观相结合,才能凸显对策的可操作性,要争取对策的呈现如同说明书一样,一目了然,便知每一步具体打算如何操作。如某小区居民浪费水电现象严重,若答加大宣传,为宏观做法,并不能作为对策直接呈现,需要包含主体+对象+做法+结果,完成呈现,才算具有可操作性的对策。

提醒考生,提出对策题与生活紧密结合,除了在练习中不断积累,也要善于观察生活,做好日常积累。祝考生们不断提升,一举成公。

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