2017年甘肃省考行测技巧：言语理解题备考

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关于言语理解的备考，我觉得根据言语理解考试的实际情况去考虑。也就是我们要做有针对性的准备。这里指的针对性是什么呢?我认为应该要先看看言语理解考题的一些特点。言语理解的题项大概分为三大类:

1.选词填空类

2.语句表达类

这一类主要包括语句排序题、语句衔接题、结语推断题。

3.阅读理解类

第一种主要包括标题填入题、代词指代题、词句理解题、细节理解题、态度观点题、意图判断题、主旨概括题。

我们从这三大类体型中，应该能发现这样的规律。第一类考的是词语理解、后两类主要考察的是对文章片段的理解。第二类，其实是考察我们写文章的条理性，也就是考察一种逻辑性。第三类，是考察我们的一种对文章的归纳总结能力。后两种类型的题目也是也是在部分考察我们的写作能力。

除此之外，我们还应该注意到，言语理解是行测考试的一部分，也就是实际的考试是要求在短时间内能迅速做出正确的判断。

综合以上亮点，我们在言语理解的备考应该着重放在两个方面。第一方面，就是词语的积累。当然词语积累不是让大家去背汉语词典。而是大家最好把历年的真题中的考试词语，包括所有选项里的词语都收集起来。再大致分一下类别，比如褒义词、贬义词、中性词。把这些词常常拿来阅读一下，对于词语的积累是有好处的。

第二方面，就是如何进行一些语句表达类题目的训练。之前我也说了，这类题目就是考察一个逻辑能力。我对于培养有关这方面能力的思考就是，大家也是要把真题中的这些题目都挑选出来，然后把正确答案选出来，形成一个完整的文段。大家不妨多读一些这样的文段，培养一下自己的语感。比如说有些文段是说明文，你多读一些这样的文段，就会对说明文体的文段的逻辑顺序比较熟悉。那么我们再遇见这类题目，就能很快的找到它的逻辑顺序，选出正确的顺序。

第三方面，对于阅读理解类的题目的训练。我认为可以考虑把真题中的文段用自己的话写一个归纳总结出来。比如一篇新闻报道，我们可以写一个简短的总结，可以是一句话，再和正确题目做一下对比。如果练习的时间长了，我们归纳的能力就会逐渐增加。就能提高我们做这类题目的效率。

总之，我们就是紧紧围绕真题，做一些基础的训练，就能提高我们解答这类题目的准确率。

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