2017-04-06 09:57:01 公务员考试网 文章来源:河北华图
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陶渊明、李白、杜甫、李煜、苏轼……中华诗词巨匠璨若星河;《史记》《离骚》《孔雀东南飞》……中国诗词典著芳泽百世;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”“江畔何人初见月?江月何年初照人?”……经典诗词滋润了一代代人的灵魂。
千百年来,诗词因其文辞质美,意蕴隽永,内涵丰富,作为中华文明象征代代相传。文人墨客以诗词书写时代,直抒胸臆。正所谓诗为心话,词为心声。诗词是中华国学瑰宝,一直以来,腹有诗书气自华成为对一个人涵养的高度褒扬。良好的文化和道德修养,对一个人的谈吐、仪表,为人处世的涵养至关重要。
如今,时代变迁,新技术革命引发社会巨大变革,随着社会节奏加快,无纸化流行,快餐文学的兴起,网络文学对传统文学的冲击,传统文化的尊严和地位日渐消解。上个世纪起过分偏重经济而忽略精神领域建设的现实,使得我们获得经济腾飞后,深深地感受到了整个社会层面道德失范,公众精神领域的空虚,这一切亟待召唤着传统文学的回归。“中国诗词大会”等国学节目的热播,使得集千年魅力与智慧于一身的古典诗词焕发出新的光辉。同时,人们也惊觉和惶恐于对中华古典诗词的遗忘和匆忙现代生活中精神领域的空虚。为挽救国学之伤,我们要果断行动,传承诗词千年之美。
首先,政府尤其文化宣传部门要借助多媒体、新媒体等多种方式和宣传平台,以群众喜闻乐见的形式,让更多的人参与到传播诗词的活动中。其次,教育部门要在小学、中学、大学开设国学课,开展对古典诗词的讲解、传播、教育。如今,随着义务教育的落实,学生义务教育阶段升学压力降低,我们应该紧紧把握教育体制改革的东风,充分利用学生减负后的课余时间,广泛开设诗词课程,既培养文学兴趣,又激发爱国热情,培养高素质人才。
其次,作为个人要积极参与,国学危机、诗词没落根源并不在于技术革命的崛起,信息技术的冲击,而是这个快节奏的时代里,人们浮躁的内心早已装不下欣赏诗词的能力。每一个人都应唤起崇尚国学,体会诗词的自觉,拾起遗忘多时的书籍,让传统的国学填充忙乱的内心,让隽永的诗词抚平凌厉与浮躁。在体会诗词魅力的同时,更好品味人生。
每首诗词都是一颗晨星,带领我们回归传统的故乡;每首诗词都是一座灯塔,为我们指引了心灵的航标。多一分对传统文化的珍视,多一分对国学应有的敬重,多一分对诗词的热爱,全社会齐心协力,方能确保诗词之美长盛不衰,国学之美继往开来。
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