2017年422联考申论范文：我所理解的“中国制造”

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2017年全国联考已初见眉目，华图教育为备考申论的考生们总结了许多“备考锦囊”。接下来，我们以2014年412联考作文为例，为考生们指引申论文章写作该如何下笔。

安徽、辽宁第四题 作答要求：

“给定资料5”划线部分写到：“我们觉得她是最好的‘中国制造’。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟，以《我所理解的“中国制造”》为题，写一篇文章。

要求：1. 自选角度，立意明确;2. 联系实际，不拘泥于“给定资料”;3. 思路清晰，语言流畅;4. 总字数1000-1200字。

申论范文：

我所理解的“中国制造”

赴美志愿者汉语教师小琼，边执教边宣传中国文化，将神话故事、历史老人、古典名著等中国文化传播给当地人，被誉为当地人心中的“中国制造”。(以句子在材料中的含义作引)我所理解的中国制造，既是经济领域的制造产品，更是文化领域的中华文化发展传播。(阐释“我所理解的‘中国制造’)实现“中国文化制造”，是提升我国文化软实力，建设文化强国的必然选择，既需要以人为本，借助大众力量实现文化传播，又需要发展创新，走文化产业化之路，这样才能使内涵中国价值观的文化发展传播。(亮明观点)

实现“中国制造”，促进中华文化对外传播，是提高我国文化软实力，建设文化强国的重要保证。文化的影响力和竞争力是衡量一个国家文化软实力的重要指标。一个国家的文化影响力不仅取决于其内容是否独具魅力，也取决于其传播是否得力。将中国的文化经典、道德观念、精神哲学等输出国外，实现中国文化制造，是增强我国文化影响力和竞争力的重要途径。如果再将内含中国价值观的文化输出国外，必将提升世界各国对中国文化的认知，也更能实现我国的文化强国梦。因此，实现中国文化制造势在必行。(分析“中国文化制造”的重要作用)

实现中国文化制造，需要借助民间力量，以人为本，促进文化对外交流。文化交流归根到底是人的交流，感情的交流。每个人都是一国最生动的“文化名片”，无论是赴美执教的志愿者，还是出国留学的学生、出国工作的同胞都是流动的文化“资源包”。充分发挥国人的力量，将文化思想观念、价值观作为感情交流、文化经典交流的内涵，更容易在对外文化碰撞中获得了解、尊重、欣赏，更能实现文化的深度交流。(实现“中国文化制造”的途径之一)

实现中国文化制造，需要打造文化产品，推动产业化、市场化发展，带动文化输出。广灵高清红将剪纸艺术市场化、产业化，建立“青红剪纸艺术有限公司”，创新民间文化工艺，不仅带动了当地的经济发展，同时实现了中国民间文化走出国门。将名家经典融入产品，赋予了文化传播的物质基础;将文化产业做大做强，扩大了文化传播的规模效应，可以说，文化产业化之路是促进文化发展、传播的重要途径。(实现“中国文化制造”的途径之二)

实现中国文化制造，需要以价值观为核心，实现“拿来”与“输出”并举。文化上的平等交流应该是互相的，一手进一手出，不应该只进不出，或是只出不进。“拿来”定是优秀的，是我们没有且必要的，可以学习借鉴，为我所用。输出也必然是输出优秀的，能够代表国家、人民、民族形象的文化。任何形式的文化输出，其实质都是本民族本国家价值观的输出。要想让他国了解中国，了解中华民族的思想意识、处事哲学，就需要在输出文化时加入我们的价值观。输出价值观，与其他国家、其他民族的文化碰撞才能促进双方的相互了解、相互理解，甚至是欣赏和学习，这样的输出才是有内涵的输出。(实现“中国文化制造”的途径之三)

路漫漫其修远兮，我国文化发展传播之路任重而道远，需要中华儿女的共同努力。文化是一种软实力，也是一个国家、一个民族精神的象征。走好中国“文化制造”之路，既是我们的使命，也是我们的责任。(结尾呼吁)

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