2016年安徽公务员无领导小组面试考前必看

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无领导小组面试，其英文全称为The leaderless group discussion，简称LGD。通过名称不难看出这种面试形式从国外引进，最早是1929年德国军事心理学家用来测评和选拔军官的一种形式。后来被广泛运用于一些大型企业选拔人才，随后在我国公务员面试中也选择这一类考试形式，一般在国考或者省考一些管理层的岗位考试中采用LGD。安徽省往年也会在省直部分岗位采用LGD，而2016年的省考面试，在宣城市的一部分岗位中也采用这种形式。

可能由于LGD是群面，对考生和考官都提出更高要求，所以很多人对此感到陌生而神秘。对于17号就要参加考试的考生来说，完全没有必要因为对LGD陌生而感到发怵，任何一种考试的设计目的都在于挑选出合适的人才，而不是为了为难考生。接下来笔者将会从LGD的考察核心要素、得分要点和注意事项三个方面来帮助各位省考考生积极备考。

LGD虽然名为无领导小组讨论，但考察的核心要素是领导力，这一点是毋庸置疑的。而支撑领导力要素的锚是综合分析能力和组织协调能力。在一个小时左右的考试过程中，通过对考生行为表现去观察、分类、总结和评价。从整体上来说，LGD侧重考查考生对复杂问题的分析能力以及在复杂环境中统筹全局的意识和能力。具体而言综合分析能力要求有三点：一是抓住问题的根本，二是从整体上分析问题，三是吸收新的信息后灵活地调整自己的想法。比较差的表现是只从事物表面看问题，误把现象看成原因;前后观点不一致，又没有信息证明这种观点是合理的;陷入繁琐的细节，只见树木不见森林。另一方面，组织协调能力也主要体现在三点：一是抓关键环节，将资源(时间、人力等)集中在必要的影响整体任务目标的环节，二是发动团队，鼓励团队成员积极参与、发表意见，但少指派具体人员具体任务，三是引领方向，当讨论方向偏离，效率低下及时扭转不利局面。用简单的三个词概括就是扭转、引导和征求。

考官在给考生打分时会以考生的发言内容为主要评判标准，影响考官整体印象的是考生的有效发言次数，所以在考试中把握好发言的度非常重要。从两个方面来分析得分要点：一是发言时机，二是发言内容。在整场自由讨论环节，依照去年安徽省考经验，6人小组给定讨论时间是50分钟。在这50分钟的时间里考生不要想一直在抢发言机会，这其实是一个误区。有几个理想的发言时机考生可以拿来作为参考：第一，在个人陈述刚刚结束之后，可以作为自由讨论的首个发言人，抢占发言先机，去制定整体答题思路和搭建框架，设立标准;第二，在讨论进入三分之一时，明确谈论达成的意向，做简短阶段性总结，确定下一步谈论内容，推动讨论议程;第三，在讨论剩下10分钟左右，尽快统一全组观点，达成一致意向，并做预总结;第四，在讨论过程中，协调不同意见;第五，提出能推动讨论的新观点，或者提供新思路，帮助小组成员在没有思路的时候拓展思路。基本上如果考生能抓住这五次发言机会，并且保证每次发言基本在1分钟左右，就能给考官留下深刻的良好印象。

常见误区以及注意事项。很多考生会认为在讨论中一直主导讨论会最好体现自己的领导力，其实这并不符合无领导考试要求，无领导要挑选的是具有潜在领导力的考生，不需要强势专横的人，所以一定注意话素要柔和，多采用建设性语言，不用强制性。还有些考生在讨论中非常在乎自己观点是否正确，这也是常见误区，其实观点本身正确与否并不重要，重点是在假设情景下是否能保持思路清晰，把握思维框架和脉络。

最后，希望各位考生在最后两天时间里调整好心态，保持情绪稳定，超常发挥，顺利成公!

华图教育 

2016年月15日

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