2015-08-04 11:25:41 公务员考试网 文章来源:华图教育
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2016国家公务员考试备考中,考生会发现在言语理解与表达的片段阅读中有类题型考查考生在寻找文段细节信息的能力。此类题型我们称为细节理解题。华图教育在此详细介绍语言理解题的语态偷换,希望对各位考生的2016国家公务员备考有所帮助。
细节理解题的考点较多,其中包括了数量偷换、逻辑偷换及语态偷换等,在所有的偷换类型中语态偷换比较特殊。提问方式经常以“以下说法符合文意的是”或“以下说法错误的是”这类题型由于其考点比较特殊,寻找的就是选项与文段的不同点,差异点。
【例】原文:今年夏天我们班有少数同学参加了这个室外游戏活动。
选项:今年我们班有很多同学参加这个活动。
那么从这个简单的例子我们可以得到这个句子存在时态偷换(今年夏天换为今年)、数量偷换(少数同学换为很多同学)、主体偷换(室外游戏活动换为活动)。那么以此题为例这类偷换还是比较简单易辨的。那么如果原文与选项句颠倒即:
【例】原文:今年我们班有很多同学参加这个活动。
选项:今年夏天我们班有少数同学参加了这个室外游戏活动。
那么仍然是存在此类错误:时态偷换、数量偷换、主体偷换。可是语态偷换与这类偷换有着本质的区别。例如:
【例】原文:我们可能在周六举办读书活动。
选项:我们肯定在周六举办读书活动。
这个例子就是简单的语态偷换即原文的不确定性换成了肯定性(“可能”换为了“肯定”) 但如果我们颠倒再来来看这个句子:
【例】原文:我们肯定在周六举办读书活动。
选项:我们可能在周六举办读书活动。
那么这个句子是否还存在语态偷换的问题?答案是否定的,这样的一种改变是正确的,由此很多考生就有疑惑,其实这点的考查内容与逻辑判断有着密切关系。在逻辑判断中一讲专门强调了这么一个逻辑关系:“所有”可推出“某个”,“某个”可推出“有的”。
【例】我们班所有男生参加这次运动会。可推出:我们班有的男生参加了这次运动会。
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