2006年河北省公务员招录考试行测真题及答案(13)

　　 参考答案及解析

　　2006年河北省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

　　第一部分言语理解与表达

　　1.B［解析］ A、C、D表述均过于绝对。

　　2.B［解析］ 略

　　3.B［解析］ B项根据文段不能推出来。

　　4.D［解析］ 第一句是总起句，后面的文字是对这句话的说明，所以最佳答案为D。

　　5.C［解析］ A项正确，但却不是文段的主要意思，B、D项表述错误，商鞅变法开始的早晚只是相对于李悝变法而言，并没有绝对的早晚评价。故选C。

　　6.A［解析］ 第一句话是主旨，后面的文字是为了说明第一句话而举的例子。

　　7.A［解析］ “延口残喘”是指一息尚存，生命即将终结。此处更多的是表达了一种悲愤、压抑和无奈的情绪，而不具有英勇抗争，一往无前的含义，故选A项。

　　8.C［解析］ 由文段最后一句“因此，没有生产力的发展，就不会有人权问题的产生”可知，本题正确答案为C。

　　9.B［解析］ 文段中括号内的注释很明确的说明，在小说最后才交代的是主要人物几易姓名，而不是小说结构问题。故B项理解有误。

　　10. C［解析］ A选项中福特是因为尼克松水门事件下台后接任总统的而并非因经济好当选总统，排除A。B选项中“唯一”一词表述太过绝对，与题目中的“首要”相冲突，排除B。D项与文段表述正好相反，文段说的是卡特竞选连任时“经济情况不好”，排除D。故本题正确答案为C。

　　11. B［解析］ 文段说的是：银行贷款数量超出银行存款数量过多，就会造成通货膨胀。A、C、D三项都超出了文段陈述内容的范围，即根据文义不能确定其正确与否，所以都予排除。

　　12. D［解析］ 标题必须对文段内容起到概括作用，A、B项很明显不是文段的重点，C项的概括也不全面，相比之下，只有D项概括了文章的主要内容。故本题正确答案选D。

　　13. C［解析］ 文段最后一句“古人已经注意到利弊的辩证关系”为主旨句，C项是对主旨句的同义替换，故选之。

　　14. D［解析］ 文段主要围绕居民委员会和村民委员会的结构设置、功能及与基层政权的关系等方面进行描述，D项表述最为全面，故本题正确答案为D。

　　15. D［解析］ 文段未提及石油公司有意不加大对石油设备的投资问题，故本题正确答案为D。

　　16. B［解析］ 文段用了三个“如果……就不会……”的排比句式来加强语气，说明先有科技，再有科幻小说。故本题正确答案为B。

　　17. D［解析］ 文段以分号为界，前半句说的是绕过壁垒体现能力，后半句说的是绕过壁垒，成为强者。由此可知，D项对文段的意思概括总结得最恰当。

　　18. C［解析］ 文段主要围绕教育革命进行阐述，究其原因是多媒体的应用，故本题正确答案为C。

　　19. B［解析］ 原文说“英国的法律明确规定允许家长体罚孩子”，“孩子犯错会受到纠正甚至体罚”，但并不能就此说明英国人经常体罚孩子。故本题选B。

　　20. D［解析］ A、B项表述片面，C项表述错误，只有D项表述与文段主旨相一致，即经济改革超前给社会带来了问题。故本题正确答案为D。

　　21. C［解析］ 文段首句为主旨句，C项是对主旨的同义替换，故选之。A、B、D项的说法无科学依据，是对文段意思的曲解。

　　22. C［解析］ A项“只能间接获取”说法有误。文段说的是显性信息可以直接或间接获取，并未说隐性信息就一定是间接获取的,故排除A。B项将原文的“未萌的‘胎动’信息”改成了“未萌的‘胎动’”,显然偷换了概念, 排除B。D项“能提示尚未公开的信息”,但文中未提及“尚未公开”,显然扩大了概念的内涵。只有C项与文义一致,故选之。

　　23. C［解析］ 根据文段末尾“但以下要点可以使应聘者提高应试能力，增加成功率”可知，下文应谈“应试要点”，故本题正确答案为C。

　　24. B［解析］ 文段用关联词“因此”来引导全文的中心句。所以原文的中心是改革支农资金分配使用的方式，充分发挥财政资金投入对产业结构优化的带动作用。故正确答案为B。 A项不是文段重点，C项说法过于笼统，D项表述过于绝对，均予排除。

　　25. A［解析］ B项说法该书未提及，C、D项说法片面，只有A项概括性最强，表述全面，故本题正确答案为A。

　　26. A［解析］ 根据段落中“欲知……首先……”一句就可以很明显地知道，物质的微观结构指的是微观物质即各种小粒的内部结构，只有A选项清楚地表达了这个意思。

　　27. C［解析］ “不可思议”原指不可理解，不知道原因，文段A、B、D项讲的都是有关崩溃的情况，排同，此三项均不选。故选C。

　　28. B［解析］ 文段未提及宗教神权，因此也不可能将鄙厌科学的人和宗教神权联系在一起。故本题选B。

　　29. C［解析］ 作者引用释迦牟尼、耶稣基督的名句是为了说明释迦牟尼、耶稣基督像青年人一样的注定烦闷,但并未对此给予肯定，故C项不符合文意。

　　30. D［解析］ 文段主题为应试教育，A、B、C三项说的都是应试教育，只有D项说的是孩子，故D项不符合文意。

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