2011-11-11 笔试每日一练

华图教育每日一练——11月11日

1. 4，10，34，130，（    ）

A. 184B. 258

C. 514D. 1026

2. 下列案例中不属于我国《行政许可法》调整范围的是：

A. 小李租下临街店面一间，向工商局申请营业执照

B. 小王参加了教育局组织的考试，如成绩合格将取得教师资格证

C. 火炬中学拟对原教学楼进行加固和扩建，向市教育局申请拨款

D. 老赵发明了一种具有独特工艺的食品，向有关部门提出专利申请

3. 生物化学家们宣布，他们己掌握了有效控制植物体内拟南芥酶的技术。使用这种技术，人类就可以改变蔬菜和水果的气味。拟南芥酶是两种物质的综合体，包括二烯氧化物和过氧化氢酶，它能产生茉莉味和绿叶挥发物GLV，后者决定了蔬菜和水果的芳香特点。

由此可以推出：

A. 茉莉花中含有的拟南芥酶比其他花多

B. 在掌握这项技术之前，人类无法改变植物的气味

C. 如果去掉了拟南芥酶，蔬菜和水果将改变气味

D. 决定蔬菜和水果气味的是二烯氧化物和过氧化氢酶

4. 几次拿起《十字路口的顽童》这本书，几次又放下，因为不时会有画面打断我的思路，那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是，其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象；而他们却是“视频”——故事，他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。

这段文字表达的主要意思是（    ）。

A. 漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆

B. 顽童让“我”想起曾经发生的许多故事

C. 顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻

D. 这本书触动“我”对教学生涯的许多联想

5.一、根据下表，完成106～110题。

106.上表10个国家中，2004年进出口为逆差的国家有几个？（    ）

A. 2个   B. 3个   C. 4个   D. 5个

107.2004年的出口额比2003年增加最多的国家是（    ）。

A. 中国  B. 日本  C. 美国  D. 德国

108.2004年巴西的进出口总额约比2003年增长了（    ）。

A. 22.6％B. 25.9％C. 31.2％D. 36.5％

109.设2003年进出口总额最大的国家的进出口总额为A，2003年进出口总额最小的国家的进出口总额为B，则A约为B的（    ）。

A. 16.4倍B. 12.6倍C. 9.7倍D. 6.7倍

110.下列阴影部分最能体现2003年俄罗斯联邦出口额占中国出口额的比重的是（    ）。

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【参考答案】及解析

1. C［解析］ 递推数列。4×4-6=10,10×4-6=34,34×4-6=130,130×4-6=（    ）=514。

2. C.［解析］ 本题考查行政法。（1）有关行政机关对其他机关人事、财务、外事等事项的审批不属于我国《行政许可法》调整范围。国家对行政机关的人、财、物等实行集中统一管理，由指定的行政机关负责审批、划拨和监督等项工作，以保障国家财政资金运转的效率、人事任用的公平，促进行政机关的协调运转。财政、外事部门对这些事项的审批，虽然符合行政许可的定义要求，但它行使的不是一种社会管理职能，其对象是特定的行政机关，而不是非特定的公民、法人或者组织。因此，这种审批不属于行政许可，不适用本法。（2）行政机关对直属事业单位有关事项的审批不属于我国《行政许可法》调整范围。事业单位不同于企业法人，是为发展特定的事业而设立的法人组织，通常不以营利为目的，致力于发展社会公共事业。如学校、医院、科研单位和文艺团体等。这种审批权来源于国家出资，来源于资金划拨，不同于行政机关对一般性社会事务的管理，因此不属于行政许可，不适用本法。C选项是行政机关对直属事业单位有关事项的审批，不属于我国《行政许可法》调整范围。所以选择C选项。

3．C.［解析］ 本题属于隐性结论型。拟南芥酶中的一种物质决定了蔬菜和水果的芳香特点，说明拟南芥酶是气味的充要条件，因此C项正确。A项茉莉味与茉莉花的关系题干中没有提到；B项错误，题干没有说明这项技术是改变气味的唯一方法；D项错误，决定气味的是两种物质的综合体。所以选择C选项。

4. C.［解析］ 本题属于主旨概括题。关键在于把握文段的主题句。通过阅读不难发现最后一句“其他学生凝固在我记忆中的是‘图片’——形象；而他们却是‘视频’——故事，他们所占据的老师‘内存’实在是比其他孩子要大得多”中的“而”表示转折，因此“而”引导的一句就是文段的中心所在，即“顽皮的孩子在老师心中的印象更深”，所以才使我在脑海中浮现“一个个顽童的画面”。所以选择C选项。

5.一、106.C［解析］ 据表可知，2004年进出口为逆差的国家有美国、法国、意大利、英国。

107.D［解析］ 德国的出口增额为9148-7516=1632，是出口增额最大的国家，选D。

108.C［解析］ ［（659+965）÷（507+731）-1］×100％≈31.2%。

109.A［解析］ （13031+7248）÷（507+731）×100％≈16.4。

110.B［解析］ 1359÷4382×100％≈31%。

华图链接：于老师：走基层，转作风，树新风

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