首次全国社会工作者职业水平考试将6月28日至29日举行，日前华图社会工作者职业水平考试研究中心老师王宏亮接受了《北京考试报》的专访。
王宏亮老师建议，考生复习时要紧扣大纲，同时注意细节知识，回答案例分析和方案设计题时，要体现出社会工作专业方法和专业价值观等内容。
细节知识要关注
王宏亮提醒考生，有些细节内容和日常生活及工作经验并不相同，考生要给予重视。比如社会政策的功能，包括经济功能、社会功能、政治功能等，人力资本投资包含在经济功能里，收入再分配包含在社会功能里，考生有可能看到“再分配”而将其归入经济功能，但要注意收入再分配体现了国家通过这一手段来平衡不同阶层收入的目的，所以教材将其归入社会功能。
有些有层次性的内容，考生要注意理解，比如：社会政策的三个目标，考生复习时，不仅要记住三个目标的内容，还要理解基本目标、重要目标、高层次目标之间是有层次的。除这些有层次性、系列性的标注内容外，考生还应关注的一类细节知识是日期，比如助残日、上诉的日期、应接受结果的日期等。
除紧扣大纲复习外，考生还要认真阅读指导教材，要在脑海中留有印象。当大纲里只有一个条目，而指导教材里对应很多知识点时，考生一定要阅读指导教材中的相关内容。比如社会政策的目标和特点，还包括社会政策的概念，社会政策和社会工作、社会福利的关系，这些很重要的知识在大纲里只列出条目，大家一定要了解。
此次考试是首次全国统考，没有历年的真题，考试具体题目的分配都在揣摩中，考生应以考试大纲公布的制定教材为主，辅以专家的建议和指导，选择合适自己的辅导用书。华图教育社工师考试研究中心致力于试题的研究和开发，会在接下来的日子里，陆续公布相关信息，请考生密切关注。
贯彻社会工作价值观
社会工作实务科目考试中，包含案例分析题和方案设计题。备考时，考生要自始至终贯彻社会工作专业价值观、专业伦理守则以及专业社会工作方法。
对社会工作来说，专业价值观、专业伦理守则这些内容非常重要，三种主要的工作方法是个案工作、小组工作、社区工作。专业伦理价值观和三种工作方法构成了社会工作最重要的内容。其他是辅助性的内容，即人类行为与社会环境、社会工作的行政与督导。考生日常学习要以三种工作方法的掌握和运用为主，其中任何一种方法都要贯彻专业价值观和伦理守则。社会工作无论是案例分析还是方案设计，都要求考生运用一种或多种方法，并且在运用方法过程中体现出专业价值观和伦理守则。
从事专门社会服务工作的考生，具备一定的实际社会工作经验。王宏亮提醒，实际工作经验不能完全应用到案例题和方案设计题的备考中。有相关工作经验的考生长期从事类似行政工作，考虑问题就会从这个角度出发，这一点可能与专业要求不符。从社会工作要求来讲，考生备考时要更多地从案主的角度来考虑问题，要在分析问题和设计方案中，体现出社会工作的专业价值观、社会工作方法。比如案主自决（服务对象自主决定是否需要接受服务）这个原则，在日常居委会工作过程中，可能不会注意运用这个原则，因为在行政工作中，并不按这个原则去处理问题，所以考生答题时，如果把行政工作实际经验带进来，就不能体现专业知识的正确运用。
这也提示考生，综合能力和实务两科要放在一起复习掌握。对实务这一科的复习，考生要把综合能力中学到的知识，在案例分析和方案设计中联合起来复习备考。
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