4006-01-9999


  主持人:各位网友,大家晚上好!欢迎大家光临腾讯嘉宾聊天室,2006年国家公务员录用考试已经在26号结束了。在26号晚上,腾讯网在第一时间把申论试题和答案已经向网友公布了,并做了重要点评。我们今天重点点评行政能力测验。我们将联合北京华图教育集团,邀请专家伍老师老师跟大家进行现场交流,欢迎大家就考试试题和自己所做的答案,发在网上,我们会请老师跟大家进行现场点评。点评前请大家查看“全国独家:公务员考试行政职业能力测试真题”,否则大家没有试题的话,很难看懂!首先请伍老师跟我们网友说几句话吧。

  伍老师: 大家好!我们今天就2006年刚刚考过的公务员考试的题目和命题导向做一下总结。

   主持人:2006年公务员考试已经结束了,考生反映还是比较难的。您能不能对今年公务员考试做一个分析和评价呢?

   伍老师:关于这次考试,我们大概可以从以下几个方面分析一下,包括诸如题量、题型、题目的倾向性、试题难度等等。

   首先我们看一下题量,2006年之前的公务员考试,从2001年起算到2004年,基本保持在135道左右,2005年是标准化的135题,今年题量总体上对此没有突破。但是我们可以看到在整份试题当中还是静中有变,局部题量有所变更,例如,综合管理类的试题比05年增加了5道片段阅读,但相应减少了5道数字推理,而在行政执法类中,与05年相比,增加了10道常识判断,减少了5道数字推理和演绎推理。仔细研究一下,可以发现这种局部变化是可以反映出一些命题的特点的。比如片断阅读的阅读量要比数字推理大,但作题时间上却较少,那么在减少了5道数字推理之后是不是这两部分的总体时间有所下降呢?显然不是。因为今年的5道数字推理的难度是相当高的,每个数列的规律相对比较隐蔽,因此,总体上时间并不见得减少。这样,在时间的把握上从潜在的角度上给考生设置了一个考核点,直接挑战考生的日常训练习惯。同时我们从行政执法类题目的局部变化也可以感觉出行政执法类要求的素质比综合管理类要求的素质要低一些,不仅减少了数字推理,也减少了演绎推理,而增加了难度相对较小的常识部分。从总的来看,综合管理类和行政执法类还是各有各的各的考查角度和范围的。偏向性比较强,例如综合类要求的综合素质高,特别注重公务员的逻辑判断素质、文字资料处理素质、综合分析素质等等。而行政执法类考核的重点则是考生厚积薄发、广博知识的蕴藏量,常识量上加大就是一个反应。这是从题量的角度我们所做的一个简单的分析。

   第二个角度是题型有所创新。

   这个创新,主要是在题型的设置过程当中,结合题量上的相对稳定,我们可以大致说题型是静中有动。所谓静中有动呢,135道题是静的,题量上总体不变。但是其中的题型却有改变,这就是动了。比如说最大的变化就是今年去掉了比较简单的时间排序,然后增加了类比推理。这是中央国家公务员考试以来,第一次把类比推理加入公务员考试的范畴。当然,这在大纲中有明显的规定,可以说是一个比较显著的变化。另一个比较隐蔽的变化,也可以说是在老题型上的突破,就是在图形推理当中,往年的题型只是三大传统题型。图形的类比、图形的对比,还有图形的折叠三种,以前的一般图形推理题都是以这三种形式出现。但是现在,它突破了这三种题型,在其基础上把它演变成为另外两种完全不同的考核题目:一种是组图的推理,另外一种是图形的拆合。这样难度就加大了,组图本身比原来的题型类比、对比的地方多,规律也更复杂一些。图形的拆合呢,则在原来图形平移、旋转的基础上增加了图形的数量,对原来的难度要加大。

  第三点,题目的倾向性特别明显,我们考过的考生,现在已经可以得到相关的结论了。我们这次,无论是综合管理类,还是行政执法类,从命题内容上看,都比较偏向理工类测试。无论是偏向文科类,还是理工类的题型,综合类的试题内容、材料都是偏向理工科的。我们可以从具体的题型当中来看:像原来的定义判断,一般都是法律定义,今年则穿插了好多科技的东西。

   比如说这个真题里面,综合管理类第69题,说的是器官移植。以前基本上都是文科类的定义,这次我们加了另一个,理工倾向加强了。

   另外呢,我们所说的题目倾向性明显,还明显在大纲要求上。大纲今年跟我们说,我们行政职业能力考试,常识部分偏向于法律知识的应用。今年,考试当中,法律知识,无论是综合管理类还是行政执法类,它的题目都是出得特别多。我们可以看综合管理类,出到了11道题,达到了整个常识判断55%的比重。而且行政执法类的常识部分,法律占的也是比较多的。

   还有,在我们题目的内容倾向当中,也有一些比较另类的题目出现。像综合管理类,就出现了一个国际礼仪。以前就不曾涉及到这个考核范围;而在行政执法类,出了一个有关时政的,而且是特别新的,题目大概的意思表示是,前段时间争夺联合国常任理事国过程当中的四国联盟是什么。这样你就可以感觉到,两类考试在职位要求上是有所不同的,前者注重管理方面,从大处着手,后者则注重实务,要求从小处着眼,要求你每天都要关心一些时事,关心一些政治。所以这个考核点,也是一个比较显著的突破。这是我们说的第三点。

   第四点,综合评价2006的国家公务员考试,应该是题目难度有所提高。

   题目难度有所提高,体现在整个135道题的方方面面。我们原来这个题目,题干部分,尤其是演绎推理,还有定义判断,甚至常识,它的题干都是一行字,两行字,最多是三行字。今年我们可以看到,定义判断的题干部分一般都是三行字,每行字是30多个,这就是100字左右了。演绎推理,所给的题干部分也是三四行字,这样显然加大了阅读量,在一定程度上延缓了答题时间,因为你不得不把时间用在审题的过程当中。这种难度也夹杂在资料上,资料的量加大了,在这方面,你付出的代价或者说所付出的时间要比以前更多。审题时间多的情况下,你思考的时间相对来说就变少了。

   还有就是选项的障碍加大了。原来选项迷惑性很弱,但是现在的迷惑性很强,有的选项里给你用的词是非常相近的词,还有的是选项设计的非常模棱两可。这样你在答题的过程当中,你的思维要绝对敏锐,而且要注意细节的思考,还有分析力一定要强。此外如前所述,在题量和题型设置上,今年的考试也都给你设置了不同的障碍。这样答题的时候,综合能力、个人素质一定要非常强。要不然的话,很难把题目答好。

   总的来看,2006年真题中的135道题,几乎没有题是你能够马上看出来的。从下面将要进行的相关真题的沟通和互动,我们可以发现,好多题目都要经过几层思考,而且这几层思考,还要你的思路在几十秒钟内完成,因此,你会感觉到它的难度是相当大的。

   以上就是我们纵观2006年的公务员考试所总结出的关于它的一些规律和特点。

  主持人: 刚才伍老师对我们2006公务员行政能力测验做了一个总体评价。 下面我们就行政能力各个部分的一些题型挑出几个跟大家进行重点点评。第一部分是言语理解与表达。

   伍老师: 考生们一般拿到试题之后,很多人都是按部就班的,从第一步开始,第一步设了什么题型,就答什么题型。这未必是真正合适的做题方法。其实在华图以往的资料、书籍、培训或考试当中,已经给大家找了答题技巧。今天在我们点评的过程中,就按照试卷给我们的顺序来进行。首先看一下试卷的第一部分——言语表达当中一个例题。从中我们可以看到在以上总结出来的四个综合特征在这道题上的一个综合表现。

   我们看一下第一道题,它这里说:“每个人都有命运不公平或者是身处逆境的时候,这个时候我们应该相信……”,下面四个选项选起来比较简单。它的障碍量也不大,你用的时间很少,思维比较单纯。这个障碍在哪儿呢?障碍设在后面了,它给大家多出了将近100字的资料。“……许多事情刚开始的时候,丝毫看不见结果,更谈不上被社会承认。……”从这里,我们就可以发现一个潜在的信号提示,对前面这个空应该填入四个选项的哪一个,你大概能够想出来。当然有些同学的综合素质比较高,思维转折很快,他不看完全文,直接从“……丝毫不见结果,还有许多事情从刚开始的时候看……”这一点上,可能就能得出结果。但是还是有些同学可能有一些疑虑或者是感觉拿不准,这就还要往下看。

   “刚开始的时候丝毫看不到结果”,这就跟我们说的耕耘和收获有直接的关系。因为耕耘只是一个开始,收获是要一个长时间的过程,很显然在开始时是看不见结果的。再望前看,“身处逆境和命运不公平的时候,我们应该相信”,相信什么?相信付出总有收获。付出总有收获就是咱们所说的一份耕耘,一份收获。大家拿到这个题的时候,首先要做的,你看前面的段子到底体现什么样的中心,因为它说逆境或者是不公平的时候,你要坚信这个道理,你付出了肯定会有收获。要想成功就应该付出努力,既不要烦恼,也不要焦急,踏踏实实工作,就会得到快乐。这也是耕耘和收获之间的关系。只要你付出了,踏踏实实的,这种情况下,你就会有收获。所以,正确的选项就是B。我们要综合总结,要用平常积累的阅读方法来激发思维的灵感。很多时候,相信你思维的灵感也是很重要的。

   这是我们这道题,正确的选项是B。

   主持人: 大家可以到我们网站上一边看试题,一边听伍老师的讲解。

   伍老师: 这是行政职业能力的第一卷当中的一个例题,下面的一些题目,难度和这个例题的难度应该是一样的。从方法上看,一个是我们以往教科书当中的一些方法,还有一个是刚才我跟大家说的过程——一个总结、抛弃和验证的过程。第一个印象是你拿过来之后,你给他的总结。就是选出相应答案,下面根据资料进行验证,进行相应的对位。这样的话,这个答案,就相对比较准确了。而且,要在很短的时间内,用最快的思维处理掉。

 这是第一部分。

(责任编辑:admin)
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